1描述他人性格特征的句型（1)
1.课文应用：She's very nlce.她非常友好。
2.句型结构：主语（第三人称单数）+is+形容词(clever，qulet，shy…)．
3.重点解析：此句型用于描述他人的性格特征。
此句型中要用表示人物性格特征的形容词，形容词前可以加表示程度的词语，如very（很；非常），a bit（有点儿）等。
因为主语是第三人称单数，所以be动词用is。
2介绍他人的句型
介绍他人的句型——This is...
1.课文应用：This is Maomao.这是毛毛。
2.句型结构：This is+某人(my father，my teacher，Li Ming...)．
3.重点解析：此句型用于介绍他人。
this是指示代词，意为“这，这个”。
3Ms,Mrs和Miss的用法
课文应用:This is Ms Smart.这是斯玛特女士。
Ms用于婚姻状况不明的女子的姓氏或姓名前，意为“女士”。
Mrs用于已婚女子的夫姓前，意为“夫人”。
Miss用于未婚女子的姓氏或姓名前，意为“小姐”。
4描述他人性格特征的句型（2）
1.课文应用：She's a nice teacher.她是一位亲切的老师。
2.句型结构：主语（第三人称单数）+is a/ani-形容词（kind，active...）+职业或身份名词( policeman，teacher...)．
3.重点解析：此句型用于描述他人的性格特征。
因为主语为第三人称单数，所以be动词用is。
此句型中要用表示人物性格特征的形容词，如nice（友好的），shy（害羞的），clever(聪明的)，naughty(淘气的)等。若形容词的第一个音素为元音音素，前面的冠词用an;若为辅音音素，则用a。
形容词后接表示职业或身份的名词，如student（学生），teacher（老师），doctor(医生)，father(爸爸)等。
5询问对方能否做某事的句型
询问对方能否做某事的句型——Can you...?
课文应用:Can you answer the call now?你现在能接电话吗？
句型结构:Can you+动词（短语）原形(swim，sing，fly a kite.)（+其他）?
重点解析:此句型用于询问对方能否做某事。
can是情态动词，意为“能，会”，放在句首引导一般疑问句。
6英语中的“兄弟姐妹”
课文应用:This is my big brother.这是我哥哥。
本句中的“big brother”意为“哥哥”，英语中的“兄弟姐妹”没有各自专指的词，一般用brother和sister表示。必要时，可以在brother和sister之前加big或elder，表示“兄；姐”；在brother和sister之前加little或younger，表示“弟；妹”。
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