心花怒放初三作文650字

1心花怒放

“啦，啦，啦，啦啦啦啦！”我今天无比兴奋，“啊，啊，啊，啊啊啊啊！”我解放了，真正的假期来临了。你可能要问我，假期不已经过了二十天了吗？但是我还要补课：作文，英语，画画，钢琴。但是现在所有补课班都放假了！我现在都笑傻了，好像买彩票中了六百万呢！very happy,very very happy!咱们老百姓，今儿个真高兴！　　

我可以睡懒觉了！我睡得那是人仰马翻！从床上睡到地上，凉快！从地上睡到床上，舒服！睡觉妈妈也不阻挡了！以前，妈妈五点就给我揪起来了！不跟你们说了，我还要接着睡觉呢！啊，好困。眼睛一闭，哈，一天过去了！　　

我现在也可以看电视了!看得那是天翻地覆！天都要掉下来了！地都要塌了！眼睛直盯着电视，太好看了！以前我对妈妈提起电视，妈妈说：“不行！”一想就废废了！看吧！看吧！轻松快乐时光。感谢CCTV，感谢政府，给我带来的星光大道，我看见毕姥爷就老兴奋了！　　

现在要研究研究计划，你说我是不是应该先把作业干掉？是的！所以写作业写一上午，下午看电视，而且是趴被窝里，吃着小零食，穿着睡衣，头发乱成一团，妈妈一看，说：“大老闺女，你咋成这个样子了呢？”我是疯狂女生，我笑呵呵地回答。原来小胳膊干不过大腿，现在大腿放松了，小胳膊一下就过去了！　　

啊，啊同志们，我老高兴了，心花怒放了啊！　　

2心花怒放

每当我想起那个情景，我总会情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……

那天，我在学校食堂吃完午饭出来，惬意地走着，突然看见有一个低年级小朋友，脚上缠着厚厚的绷带。他周围有几个小朋友手忙脚乱地在搀扶他，都显得很吃力。有一些中高年级同学在一旁指指点点，却没有上去帮助的意思。我见状，大步流星地跑上前去，对那帮小同学说：“来，让我来背他！”小同学们都很感动，有的说“谢谢！”，有的说“大哥哥真厉害！”……听到这些赞美，我微微一笑，心头一热，脸阵阵发红，力气也一下子增长了一倍，背起胖胖的小同学，往教学楼的楼梯口走去，途中听到有人喊：“看余点，我们去帮一把。”我感觉到后面跟上来几个同学。

到了楼梯口，我稍微休息一下，调整呼吸。这时有同学说：“让我背吧？”，我想这是我好不容易抢到的一件“好事”，岂能拱手让人？！于是我一边笑着摆摆手，一边又背起“伤员”，使出吃奶劲，一步一步往上爬。这时我想起曾听说的一句话“行百里者半九十”，这几步路，比前面一大段难走多了。幸好跟在后面的同学帮我托了一把，一路“护送”到二楼一年级教室。

当我们几个高年级同学离开时，还听到一群小朋友在喊：“谢谢哥哥，姐姐，再见，再见……”我心花怒放，嘴角忍不住挂满了笑意，全身暖洋洋的。

其实，“心花”也是“花”，也需要细心呵护，为了让“心花”茁壮成长，我们就要乐于助人，与人为善，别人快乐，自己也快乐，“心花”就会怒放起来！

3心花怒放的时刻

孩子们的童年事丰富多彩的，就似一只五味瓶。有心痛的酸，有成功的甜，有挫折的苦，也有刺激的辣，还有泪水的咸。童年是一只表，时针在走着“滴答——滴答——滴答——”

一天我和爸爸去游泳。我们快速地换上了泳镜爸爸派头十足地说：“嗯哼，今天太太让我教你游泳，好好学哦！”我跟在爸爸的屁股后面，来到了游泳池。游泳池的池水很清，可以映出人的影子，也可以看见屋顶的吊灯，还可以清清楚楚地看见池底瓷砖的接缝和“T”字型花纹。我和爸爸已经迫不及待了。只见爸爸来了一个优雅的鱼跃，进了水里。我看到这里也不甘示弱，我也来到台上，张牙舞爪地，像块石头一样“扑通”一声，溅了爸爸一脸水。爸爸就在水下揍了一下我的屁股，说：“现在，你就游一个，我双手合十，手背向前地划水，我双脚扑腾地厉害，溅起了许多水花。爸爸立刻拦住了我说：“儿子，你游地不对，正确的蛙泳姿势应该是双手交叉地划水，这样才可以游得快。双脚应该小幅度拍水，你双手合十在干什么，在祈祷吗？脚扑腾的厉害，我看见你都累。”

我脸涨的通红，听到批评很不高兴。我知道了正确的游泳方法，便立刻改变了姿势。爸爸又说我不对，便在我面前摆了手的慢动作又说：“脚的幅度一定要小。”又在我面前游了两回，还手拉手教我。我心里很受感动。爸爸的耐心指导，使我很快的掌握了双手在胸前交叉划水，双脚小幅度摆动的动作要领。一小时后，我用了一口气游了五六米。爸爸对我说：“儿子你已经成功了。”我很激动心里甭提多高兴，还想游十米。童年的故事是大树，让我们在那里乘凉。

童年一去不复返，但我们可以珍藏它，回忆它。愿童年可以再来一次……

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